Australsko-hrvatska društvena služba s ponosom objavljuje početak nastave hrvatskog jezika za proljetni semestar, koja počinje u ponedjeljak, 15. rujna .
Želite li se povezati sa svojom hrvatskom baštinom, planirate li putovanje u Hrvatsku ili ste jednostavno zainteresirani za učenje novog jezika, ovi tečajevi nude sveobuhvatan uvod u hrvatski jezik i kulturu.
Fleksibilan online format omogućuje praktično sudjelovanje, dok mogućnost nastave uživo pruža alternativu onima koji preferiraju učenje licem u lice, ovisno o razini interesa.
Izvršna asistentica Danijela Dujmić podijelila je uvide u prošla iskustva s tečajevima hrvatskog jezika koje je organizirala Australsko-hrvatska društvena služba .
Posjećenost i demografija
Koliko studenata obično pohađa nastavu po semestru? – Obično imamo 4 do 5 predavanja po semestru, s ukupnim brojem studenata od 40 do 55 po semestru.
Koja je prosječna dobna skupina studenata? – Iako naši studenti obuhvaćaju širok raspon dobnih skupina, najveći interes obično dolazi od onih u dobnoj skupini od 21 do 30 godina.
Koliki je postotak učenika hrvatskog podrijetla u odnosu na učenike koji nisu hrvatski? – Otprilike 82% naših učenika je hrvatskog podrijetla, dok preostalih 18% čine učenici koji nisu hrvatski, uključujući osobe s partnerima ili supružnicima hrvatskog podrijetla koje zanima jezik i kultura.
Studentska pozadina i motivacija
Koji su najčešći razlozi koje ljudi navode za želju za učenjem hrvatskog jezika? – Najčešći razlozi koje ljudi navode za želju za učenjem hrvatskog jezika uključuju želju za komunikacijom s rodbinom i prijateljima tijekom putovanja u inozemstvo, posebno u Hrvatsku. Mnogi učenici također izražavaju snažan interes za korištenje jezika u svakodnevnim interakcijama tijekom putovanja, kao što su snalaženje u restoranima, druženje i kretanje po Hrvatskoj. Osim toga, značajan broj učenika motiviran je prenijeti jezik svojoj djeci, pomažući u očuvanju kulturne i jezične baštine kroz generacije.
Koliko je učenika potpunih početnika u odnosu na one s nekim prethodnim iskustvom s jezikom? – Otprilike 89% naših učenika početne razine imalo je neko prethodno iskustvo s jezikom – često putem obiteljskih, društvenih ili kulturnih veza – i žele produbiti svoje razumijevanje i povezanost s njim. To je usko povezano s činjenicom da mnogi naši učenici imaju hrvatsko podrijetlo ili partnera s hrvatskim podrijetlom. Preostalih 11% su potpuni novopridošli bez prethodnog iskustva, obično iz nehrvatskih sredina, koji svoje putovanje učenja jezika započinju od samog početka.
Imate li studente koji uče hrvatski jezik zbog poslovanja, putovanja ili akademskih razloga? – Apsolutno, imamo neke studente koji uče hrvatski kod nas zbog poslovanja ili akademskih razloga. Hrvatska vlada trenutno nudi značajne financijske poticaje za podršku Hrvatima koji žive u inozemstvu pri povratku živjeti, raditi ili studirati u Hrvatskoj. To je u skladu s interesima nekih učenika, posebno onih koji rade na daljinu i razmatraju poslovne prilike ili studijske puteve u Hrvatskoj.
Koliki postotak učenika uči povezivati se s obiteljskom baštinom? – Prilično velik broj naših učenika uči hrvatski jezik kako bi se povezali sa svojim hrvatskim podrijetlom i žele se dublje angažirati s jezikom i kulturom.
Studentska pozadina i motivacija
Kolika je tipična stopa zadržavanja studenata iz semestra u semestar? – Neki studenti odlučuju povremeno uzeti pauzu zbog putovanja ili obveza rasporeda, a mnogi se vraćaju kako bi nastavili studij kada im okolnosti dopuste, stoga je naša tipična stopa zadržavanja studenata visoka, s do 80% studenata koji se ponovno upisuju.
Koliko učenika napreduje do naprednih razina? – Otprilike 60% naših učenika nastavlja dalje od srednjih razina kako bi dosegli napredne faze učenja jezika.
Koje su metode poučavanja bile najučinkovitije u prethodnim razredima? – Najučinkovitije metode poučavanja u našim razredima su one koje kombiniraju praktičnu, konverzacijsku upotrebu jezika sa strukturiranom gramatikom i podukom vokabulara. Interaktivne aktivnosti poput igranja uloga, grupnih rasprava i scenarija iz stvarnog života pomogle su učenicima da izgrade samopouzdanje i tečnost. Fleksibilnost u izvođenju nastave, posebno putem online platformi, omogućila je personalizirano učenje i veću dostupnost, što je doprinijelo ukupnom uspjehu učenika.
Jeste li primijetili razlike u ishodima učenja između online i osobne nastave? – Već neko vrijeme nismo održavali nastavu uživo (iako bismo je održavali da smo imali dovoljno interesa), budući da praktičnost online učenja i dalje odgovara mnogim našim učenicima, posebno s obzirom na užurbanu prirodu modernog života i činjenicu da se značajan dio naših učenika nalazi diljem Victorije, NSW-a i drugih država.
Iako su ishodi učenja ostali jaki u online formatu, prepoznajemo vrijednost osobne povezanosti. Mnogi studenti stvaraju smislene odnose sa svojim vršnjacima i mentorima tijekom semestra, a te se veze često jačaju na osobnim okupljanjima, poput naše svečane dodjele nagrada na kraju godine održane u hrvatskom konzulatu u Melbourneu, gdje se studenti okupljaju kako bi se ponovno povezali i proslavili svoj napredak.
Detalji tečaja
Format: Online nastava se održava jednu večer tjedno
Trajanje: 14 tjedana
Trajanje nastave: 2 sata po sesiji
Lokacija: Online (s dostupnošću nastave uživo ovisno o interesu)
Razine razreda
Početnik I
Početnik II
Srednji I
Srednja II i napredna razina.
Naknade za upis
- Standardna upisnina: 450 USD
- Grupne prijave (po osobi): 420 USD
- Obiteljske prijave (po osobi): 420 USD
- Studenti koji se vraćaju: 420 USD
Kako se upisati
Za dodatne informacije i kako biste osigurali svoje mjesto na proljetnim tečajevima hrvatskog jezika, molimo kontaktirajte:
Danijela
E-pošta: danielad@accs.asn.au
Web stranica: www.accs.asn.au
Ne propustite ovu priliku da naučite jedan od najljepših europskih jezika iz udobnosti svog doma. Upisi za proljetni semestar koji počinje 15. rujna su otvoreni.
